- [拓展阅读]和差生谈谈，高考数学怎么才能拿高分？2021年01月30日 15:03
- 01 和差生谈谈，高考数学怎么才能拿高分？ 我当年没有满分，我有个同学是满分，我曾经和他聊了几句。因为当年我也是心高气傲，所以没有当回事。今天突然想到此事，就公开一下，数理化有一些隐藏的次级定理，叫做潜在公式（现在也有人称为二次结论）。你不要去问一般老师，正常老师不懂这个。因为考师范学校当老师的人，当年都是中档学生，99%的人不可能理解到这个程度。 这玩意是什么意思？说起来有点复杂。数理化有很多书本上印好的公式，但还有很多没有印刷出来的小公式，这玩意，往往是实际应用范围很小的
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- [拓展阅读]学霸们的高考成绩，每门学科都接近“满分”，他们是怎么做到的2021年01月30日 14:53
- 很多学生都想向往年的高考学霸们取取经，看看有没有什么学习的秘诀，希望自己在高考中也取得一个好成绩，下面就来看一看，2020年高考分数超过700分的学霸们，他们都有什么宝贵的经验，值得我们参考。 河北省高考状元邢雨菡 邢雨菡高考成绩是721分，河北是高考大省，往年地高考状元几乎都被衡水中学包揽，邢雨涵却毕业于承德一中，为母校争光了，能够突出超级中学的“包围”，可以看出她的学习能力不是一般的强。她有什么学习的秘诀呢？ 其实，她中考时的成绩是550分，虽然
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- [拓展阅读]葛军校长：学好高中数学只要三件宝：剑、A、镜子2021年01月30日 14:30
- 葛军：南师附中校长，因在数学上有独到的研究，所以被人们尊称为“葛大爷”，我们这里简称“葛大”。 虽然近年来，葛大几乎不怎么露面，但葛大每次出现，都会掀起滔天巨浪，大家可能不了解葛大的“数学帝”的称号是怎么来的，我们用网传的一段数据来告诉你： 这是一段在网上流传较广的段子： 2003年，葛军参与江苏高考数学命题工作，江苏数学全省平均分68分（满分150分）。 2010年，葛军参与江苏高考数学命题
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- [教育资讯]重磅！山大新增4个拔尖2.0基地，总数升至6个2021年01月30日 14:29
- 近日，在教育部办公厅发布的《关于印发基础学科拔尖学生培养计划2.0基地（2020年度）名单的通知》中，山东大学物理学、化学、生物科学和经济学4个基地入选。至此，山东大学已成功获批6个教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地（简称“拔尖2.0基地”）。 基础学科拔尖人才培养计划2.0（简称“拔尖计划2.0”）是教育部为全面落实“立德树人”根本任务，以选拔培养基础学科拔尖人才，为新时代自然科学和哲学社会科学发
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- [组合教育动态]8省联考主题讲座丨多方面解析本次联考对2021年高考的重大意义2021年01月29日 14:41
- 在2020年，只有海南和山东两个省参加全国卷新高考，所以对于新考高的参考资料非常少。2021年新高考全国卷在出题方向、难度倾向、创新度上究竟会如何发展?不少学生和教师不是很清楚。 所以这次联考可以看作是一次重要的信息获取，并以此来判断2021年的高考风格。 这个层面上，可以看出8省联考的重大意义，那就是2021年高考的重要风向标。 本次联考讲座，就是基于这次联考获取到的一些重要信息，结合张永辉老师及研发团队十余年的教研经验，来总结判断2021年的高考风向！ 你一定要听懂联考
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- [教育资讯]河南一高中实名通报学生腿上放棉袄等违纪行为 校方：跟学校无关未见过该通报2021年01月29日 14:38
- 1月28日，网上流传一份学生1月18日到1月24日的违纪情况通报，通报列举了学生有上课睡觉、上课抹护手霜、上课梳头、没穿校服、闭目养神等情况。北青-北京头条记者联系鹤壁高中，学校一名工作人员表示，这个违纪情况通报跟学校没什么关系，学校连见都没见过。目前，发布该通报的公号已将违纪情况通报删除。 北青-北京头条记者发现，发布情况通报的公号名为“鹤壁高中2021届”，该公众号在简介中称，“欢迎关注鹤壁高中2021届高二年级公众平台，了解年级最新
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- [拓展阅读]2021届考生哭惨：2020高考600万人无缘本科，背后真相惊人！2021年01月29日 14:02
- 2020年全国高考总体录取率高达81.13%，按照2020年的本科招生规模和录取率计算，即使再加上3%的增幅，今年本科招生人数最多也就是435万人左右，本科录取率最乐观估计是44%左右。其中一本录取率约为14.1%。 也就是说，今年或将有600多万考生无缘本科！ 面对那么多莘莘学子，冷冰冰的数字未免显得有些残酷，虽然努力的孩子终有收获，但更多的孩子需要反思。 我们常常会看到这样一种人，觉得他们每天都很拼命学习，除了不断的背书，还要一遍遍不停地刷题，似乎没有一点自己的放松时间。
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- [试题真题]高考数学14个极易混淆的题组辨析2021年01月29日 13:59
- 这一类题变化较多，如下一组题 分析：同上 分析：看起来这两题一样，实际有区别.前一题意思是函数最小值为0，后一题意思是函数最小值大于等于0，一个列等式，一个列不等式. 可以看出列出的不等式有相同的也有不同的，注意体会其中缘由.
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