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什么是双师课堂,如何将双师课堂发挥到极致

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浏览:- 发布日期:2019-09-26 10:34:03【

最近几年的热点是“双师课堂”炙手可热,在中小学辅导行业开始探索双师课堂时,好未来和新东方已经引爆了市场。组合教育2年前开始深入研究双师课堂,现下为大家分享什么是双师课堂,传统教育机构如何将双师课堂发挥至极致。

什么是双师课堂,如何将双师课堂发挥到极致

双师课堂

双师课堂是由两位教师共同授课,一位“教学名师”在线授课,将自己多年的授课经验和亮点,通过网络直播课程的方式,对学生进行远程教学,将自己关于教学的亮点、难点、重点,完美无缺地传授给学生。一位 “辅导教师”在教室负责课堂秩序,课后做一对一辅导,根据每个学生的特质,进行有针对性的补充和补习。

“双师课堂”将学习拆成“学”与“习”,主讲老师负责“学”,改变当地的学习现状,吸取各地优越的师资条件,让学生在“学”的过程中,更高质高效的吸收知识。辅导老师负责“习”, 针对每个孩子的个人情况,更贴心的进行一对一辅导,让孩子在“习”的过程中,更好的巩固所学知识。

如何将双师课堂发挥到极致?

双师课堂应构成完整的“教->学->练->测->评”闭环,让双师课堂回归提升教学效果的本质,才能真正发挥双师课堂的优势,让高昂的设备和技术投入发挥应有的价值。

什么是双师课堂,如何将双师课堂发挥到极致

双师课堂

教学效果的本质是教学资源(教师、教材、课件等)等对学生大脑产生的影响决定的。直播教学作为一种新形式,就能使学生的大脑产生“美妙的化学反应”,从而让学生“醍醐灌顶”吗?!当然是不能的!

有人说直播时代的到来,淘汰了录播。其实直播或是录播,决不是决定教学效果的关键!关键是是否有优质教学资源对学生产生了真正的影响。比如说,《战狼II》是录播的,但是仍然不妨碍它成为斩获50亿票房、成为中国电影史无前例的票房霸主!

内容决定本质,而不是形式决定本质。大屏直播双师是一种形式,用录播课堂教学,也可以认为是一种双师,因此双师不一定就是大屏直播,用高质量的课程资源,对学生的学习产生影响,也一种双师形式。

什么是双师课堂,如何将双师课堂发挥到极致

双师课堂

而双师课堂上的直播老师往往是有超强的教学能力与教学资源,他可以将这些能力与资源通过直播的方式,大而广之的传授给学生,从根本上提高课堂的质量。

双师课堂能够使教师同时给多个班级上课,大大提升了师资的利用率。但是业界通行的规律是1:16.5左右的师生比是最佳比例,使得教师能够给每个学生提供平等的互动教学机会。

大班双师教学场景下,一个教师给几百甚至上千学生上课,又能如何保证良好的师生互动呢?在远程情况下,远程教师不可能对本地学生的教学内容、进度和掌握程度,给予个性化的教学设计,而这些需要线下教师的参与,本地师资对课堂教学的作用也不容小觑!

因此,直播或录播不是决定教学效果的根本因素。优质的教师和教学内容资源,仍然决定了教学质量的根本,而双师课堂就是将线上线下教师整合,实现教育资源共享的目标。

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